Hoe kunnen we iets beter leren dan het zelf te doen? Dat dachten wij in het derde leerjaar ook toen we gingen leren over omtrek en oppervlakte. Met een doos vol vlakke figuren, wat krijt en papier gingen we op onze speelplaats aan de slag. De kinderen leerden verschillende oppervlakken vergelijken met elkaar door figuren over te tekenen en te knippen tot ze op de andere figuur pasten. Daarna tekenden ze zelf figuren met een grote of kleiner oppervlak dan een gegeven figuurtje. De kinderen genoten van het actief werken en met de zon op onze snoet werden deze opdrachten natuurlijk nog net dat tikkeltje leuker!