Derde leerjaar - De Grote Boomgaard

Deze week  hebben we tijdens de rekenlessen de verschillende stappen herhaald om op te tellen en af te trekken tot 100 met een brug. Daarnaast blijven we de maaltafels verder automatiseren. De kinderen vonden het tafelspelletje waarbij ze even op de tafel mogen staan alvast super leuk. Op donderdagvoormiddag gingen we samen met het vierde leerjaar naar buiten. Gelukkig waren de weergoden ons goedgezind en konden we onze meetopdrachten rustig uitvoeren. Donderdagnamiddag konden we voor het eerst dit schooljaar gaan sporten in de sportzaal. Op vrijdag gingen we aan de slag in ‘Grey of the week’ met het eerste thema dat de kinderen zelf hebben gekozen nl. ‘Het oog’. De anatomie en de werking van het oog kwam al aan bod. Volgende week woensdag staan er verschillende proefjes rond licht op het programma.

Ook als is het nog maar de eerste volle week in het derde leerjaar, er wordt al hard gewerkt! Tijdens de les metend rekenen hebben we de meter en centimeter herhaald. Dit deden we natuurlijk niet zomaar op papier, maar in levende lijve. De kinderen kregen de opdracht om elkaar te tekenen met een krijt op onze speelplaats. Daarna moesten ze de afstand meten van de voeten tot aan de heupen. Voor vele kinderen was het opnieuw goed nadenken hoe we weer met de meetlat aan de slag gaan.

In taal zijn we gestart met het thema ‘Anders zijn’. Hierbij komen verschillende onderwerpen zoals cultuur, nationaliteit, uiterlijk, innerlijk, … aan bod.

Iets wat de vorige weken wat vergeten werd is ons laatste bezoek aan de bibliotheek voor dit schooljaar. De tijd die we anders spenderen om leuke boeken uit te zoeken, werd nu gebruikt voor een heus boekenspel. De kinderen werden verdeeld in groepjes van 4. Ze kregen elk een leuke knuffelpion. In de bib lag een parcours verspreid. Bij elke dobbelsteenworp ging de pion vooruit. De kinderen gingen naar bibjuf om hun volgende opdracht te halen. Ze moesten boeken opzoeken, leuke artikels lezen, een gedicht uit het hoofd leren, vragen over de openingsuren beantwoorden, … Bij een correct antwoord werden ze beloond met een boek. Het doel van het spel was om zo veel mogelijk boeken te verzamelen. Kortom het was echt een top activiteit!

Donderdagochtend was het eindelijk zover! De schoolreis waar we al een hele tijd naar uitkijken….Om 9u stapten we met z’n allen op de bus richting Ieper. Bij aankomst zwaaiden de poorten van het prachtige attractiepark open en stond de leeuw van Bellewaerde ons al op te wachten. We begonnen aan een dag vol spanning, adrenaline en glimlachen. Een zalige dag zonder wachtrijen. Ook de weergoden waren ons goedgezind. Geen spatje regen en een zalig zonnetje op onze snoet! Moe maar heel voldaan keerden we rond 16u30 terug naar school. Het werd een dag om niet snel te vergeten. Nu de batterijen helemaal zijn opgeladen kunnen we onze laatste sprint van dit schooljaar vol energie aanvatten.

Deze week zijn we volop aan het repeteren voor het schoolfeest. Met slechts een weekje wachttijd voor de deur, zal het daar sneller zijn dan we denken. Voorlopig geven ze prachtig weer voor volgende zaterdag dus duimen maar dat het zo blijft. De kinderen zien het alvast helemaal zitten.

Verder deze week zijn we tijdens de rekenlessen volop aan het herhalen. Het kloklezen werd herhaald en ook het cijferend vermenigvuldigen hebben we nog eens ingeoefend. De kinderen mochten zelf de meester of juf spelen aan het bord. Ze vonden dit echt superleuk!
Tijdens taal zijn we gestart met een nieuw thema: ‘spelletjes’. Hierbij komen verschillende spelletjes als ook winnen en verliezen aan bod. We schrijven ook zelf een brief aan de directeur om enkele voorstellen te doen voor leuke vernieuwingen op onze speelplaats.

Een plons op vrijdag in het zwembad, met het oefenen van de coördinatie van de arm- en beenbeweging van schoolslag, maar ook het uitademen onder water, deed wel deugd na het intensief werken in de klas. We oefenden vooral het cijferend delen extra goed in en ook de bijvoeglijke naamwoorden kregen ruimschoots de aandacht. Samen met het 4e leerjaar gingen we op zoektocht naar informatie over enkele lentebloeiers  maar ook andere bekende bloemen zoals de tulp, narcis, zonnebloem, orchidee, … . De cadeautjes voor onze lieve mama’s werden afgewerkt en ingepakt, zodat we hen zondag op Moederdag liefdevol kunnen verrassen. En natuurlijk werden onze dansskills ook boven gehaald tijdens de repetities voor het nu wel snel naderende schoolfeest.

Deze week zijn we de classroom verder aan het ontdekken. We leerden om een weektaak te openen en zo de taken beter te kunnen plannen naargelang onze sport- en hobbyactiviteiten na school. De taak moet ook op tijd ingeleverd worden. Dit zijn natuurlijk wel een heleboel nieuwe stappen die gezet moeten worden. Voor vele kinderen is dit natuurlijk wel weer wennen en oefenen. Geen paniek, door het veel te doen, komt dit zeker goed 🙂

Donderdag was het buitenlesdag. Na het sporten met meester Stijn, stopten we op de terugweg nog even in de bibliotheek. Ook daar konden we genieten van een leuk verhaal onder die zalige lentezon!

Woensdagvoormiddag hadden wij het geluk uitgenodigd te zijn in de bib van Kuurne. Door deel te nemen aan een wedstrijd, hadden wij een auteurslezing gewonnen. We gingen luisteren naar Tine Mortier. Als voorbereiding op onze kennismaking, is de juf het verhaal van ‘Bruin’ aan het voorlezen in de klas. Tijdens de lezing zelf kwamen we heel veel te weten over de manier waarop een boek eigenlijk ontstaat en hoe een gebeurtenis uit je eigen leven kan leiden tot een boek. We genoten met volle teugen en kregen bij het afscheid nog een leuke bladwijzer cadeau.