Derde leerjaar - De Grote Boomgaard

Tijdens de lessen wiskunde werkten we deze week vooral in het domein meetkunde. We gingen aan de slag met blokken om het inzicht in blokkenbouwsels te oefenen. Zowel vooraanzicht, zijaanzicht als bovenaanzicht kwamen aan bod. Daarnaast leerden we ook nieuwe leerstof want we gingen aan de slag met ruimtefiguren.

Tijdens de lessen wereldoriëntatie starten we met een nieuw thema: ‘beroepen’. We duiken de wereld in van de volwassenen en leren over werkloosheid, jobs en pensioen. Daarnaast maken we ook het verschil tussen rechten en plichten.

Nova uit onze klas bracht deze week nog iets leuks mee om aan de klasgenoten te tonen. Thuis heeft ze papegaaien en die hebben eitjes gelegd. Jammergenoeg stoten de papegaaien 2 eitjes af. Deze eitjes bracht Nova eens mee naar de klas om ons te tonen en wat meer over de papegaaien te vertellen.

Wat een drukke week hebben wij achter de rug! Maandagvoormiddag kregen wij bezoek van High Five! Ze kwamen ons nog eens extra aanmoedigen om met de fiets, step of te voet naar school te komen want Smog is bezig met de krachten van Five af te nemen door het magische kristal. En wij kunnen dat verhelpen door extra inzet te tonen om te strappen.

Maandagnamiddag deden we met de leerlingen van het 1e, 2e en 3e een muzische namiddag. Bij juf Liesbeth leerden we een lied zingen over een toverkrijtje, bij juf Davinia gingen we toveren met citroensap en bij juf Jessie gingen we op magische tocht met de toverkast. Die bracht ons naar allerlei verschillende plekken waar we de dieren daar leerden kennen en waar we deze dieren via yogabewegingen tot leven brachten.

Woensdagvoormiddag gingen de kinderen van het 3e en 4e leerjaar samen aan de slag met verschillende fysische en chemische proefjes. We leerden over de kracht van luchtdruk, magnetisme en zwaartekracht.

Deze week hebben we tijdens de rekenles gewerkt rond gewicht. We herhaalden de kilogram en de gram en gingen zelf aan de slag met verschillende soorten weegschalen. Daarnaast blijven we ook elke dag de verschillende tafels goed herhalen.
Op maandagnamiddag werden alle kinderen van de lagere school ontvangen in het atrium voor de opening van ons project: ‘Als ik kon toveren…’. Ze werden verwend met verschillende goocheltrucs die door de leerkrachten werden getoond. Helaas mislukten die trucs keer op keer. Gelukkig hebben we nu 2 weken de tijd om aan die toverkrachten te werken tijdens het project.
Op woensdag kregen we de belangrijke opdracht om te gaan stemmen voor de groene speelplaats. Er werden verschillende hoekjes voorgesteld waarin de leerlingen inspraak krijgen van hoe die er uit zullen gaan zien.

Deze week werkten we verder rond de breuken. Hierbij gingen we breuken gaan optellen en aftrekken. Daarnaast hebben we ook het optellen en aftrekken tot 1000 herhaald.
In de lessen Nederlands leerden we een leuk verhaal over Sebastiaan de spin. We gingen aan de slag met een gedicht en een lied rond Sebastiaan.

In wereldoriëntatie zijn we bezig rond ‘gezonde voeding’. We werkten met de voedingsdriehoek en sorteerden verschillende voedingsmiddelen bij de juiste groep. Verschillende spreekwoorden rond voeding passeerden ook tijdens de les. Hierbij koppelden we de juiste verklaring aan het spreekwoord.