Derde leerjaar - De Grote Boomgaard

Voorleesweek……een weekje waarbij we extra stilstaan bij het lezen van boeken. Zowel een boek voorlezen als zelf verzinken in de wonderlijke magie van geschreven taal kan heel erg leuk zijn. Om op een leuke manier kennis te maken met verschillende prentenboeken, gingen we met de kinderen van het derde en vierde leerjaar op ‘speeddate’. De kinderen werden verdeeld in groepjes en gingen samen aan de slag. In de klas werden 18 verschillende boeken gelegd. Bij elk boek hoorden 18 verschillende vragen. De kinderen kregen 2 minuten de tijd om te gaan snuffelen doorheen het boek: prenten bekijken, verschillende schrijfstijlen leren kennen, verschillende thema’s, … Daarna beantwoordden ze 1 vraagje uit de vragenlijst. Op deze manier kregen we een soort carrousel waarbij elk boek veelvuldig aan bod kwam. De kinderen genoten met volle teugen van deze manier van werken.

Om de leerlingen ook het plezier van voorlezen te laten ervaren, gaan ze volgende week, samen met hun partner, voorlezen voor de kinderen van het eerste en tweede leerjaar. Meer leuke foto’s hierover volgen zeker volgende week!

Om op een leuke manier de vakantie in te gaan, zijn we vandaag met het derde en het vierde leerjaar de keuken ingedoken. We gingen aan de slag met verse groenten en wraps. Met enkel een raspje en een keukenmesje gingen we aan de slag en toverden we een lekkere maaltijd op ons bordje. Njam njam njam….

Het heeft wat geduld gevraagd….maar de beloning mag er zeker zijn!

De eerste champignons konden vandaag worden geoogst 🙂

Morgen gaan we ze verwerken in een lekkernij. Dat wordt smullen!

De herfst is in het land! Daar kunnen we na de frisse temperaturen van deze ochtend niet meer om heen. Ook op het schooldomein zien we al verschillende herfstige taferelen ontstaan. De bladeren verkleuren en vallen van de bomen, er duiken overal paddenstoelen op…. Hoog tijd dus om daar iets mee te gaan doen! We gingen op tocht op het schooldomein en bekeken de verschillende soorten bladeren, de vruchten van de bomen, … De kinderen kregen vooraf de opdracht om met bladeren en takjes een dier te maken. Dit kon in profiel of frontaal. Na een korte speurtocht op de speelplaats naar materiaal, gingen we in de klas verder aan de slag. Ik moet zeggen….de resultaten zijn prachtig!

Deze week is alweer voorbij gevlogen! In de lessen wiskunde hebben we deze keer het gewicht herhaald. We hadden verschillende materialen die we konden schatten en daarna wegen. Daarnaast hebben we een volgende les tot 1000 gehad.

In de taallessen werken we rond het thema dieren. Daarbij hebben we al een gesprek gehad waarbij we elkaar, aan de hand van argumenten, moesten overtuigen om al dan niet een huisdier te nemen. Er werd toch heel wat afgelachen met de verschillende argumenten die aan bod kwamen!

Op donderdag konden we de beentjes losgooien bij meester Stijn in een les basketbal. Op de terugweg naar school maakten we nog een korte stop in de bib. De kinderen kregen een rondleiding, wat uitleg over de werking van de bib en als afsluiter werd nog een leuk verhaal voorgelezen.

Kortom, alweer een top week!

De Ezelsfeesten zijn al een weekje voorbij, maar jullie hebben toch nog de leuke kiekjes van ons bezoek aan de kermis tegoed. Vrijdagmiddag deden we samen met de kinderen van het 4e leerjaar een toer doorheen Kuurne. Daarbij zagen we het gemeentehuis, de brandweer en gingen we de feesttent ook eens vanbinnen bekijken. Als afsluiter gingen we met z’n allen op het funhouse.

In wereldoriëntatie zijn we klaar met het thema rond de tijd. We startten deze week het thema ‘Ezelgem’. Hierbij gaan we leren hoe we met een kaart moeten werken en wat een windroos precies is.

Terwijl we konden genieten van de laatste warme zonnestralen, hebben we dit ook ten volle gedaan. Donderdagnamiddag gingen we samen met de leerlingen van het 4e leerjaar aan de slag in verschillende groepjes. In elke groep werden de technische talenten van de leerlingen op de proef gesteld. In de eerste groep gingen de leerlingen met enkele kernwoorden aan de slag om een toneel te maken. In groep 2 werd met allerlei materiaal een knikkerbaan in elkaar geknutseld. Een ander groepje ging dan weer aan de slag met hout en probeerde een zeepkist te bouwen. Daarnaast werd ook nog een constructie met stokjes gebouwd en er werden oefeningen op de chromebooks gemaakt. De leerlingen hadden uitermate veel lol!

Nu de herfst al wat dichterbij is gekomen en de natuur op zijn ritme begint te veranderen, zijn we in de klas de schimmels van iets dichterbij gaan bekijken. En dat ‘iets’ mag je wel heel letterlijk nemen. We zijn namelijk zelf onze eigen paddenstoelen aan het kweken. We hebben een zak aarde waar zwamvlokken inzitten toegedekt met meststof. Daarna nog 250 ml water er over en klaar is kees. Deze zak hebben we nu al een weekje op een warm en donker plekje bewaard. Benieuwd wanneer we de eerste zwammen zullen kunnen plukken 🙂